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科学发展观简报第七期

发布时间:2014-12-02  |  点击量:  |  来源:本站原创  |  作者:佚名  |  所在分类:科学发展观

  

   418日成都树德中学召开了主题为“现代课堂与学生发展” 教育教学研讨会,宁夏校区和光华校区全体教师300余人参加了研讨会,牟佳与书记、左华荣校长、毛道生副校长等出席本次大会。

本次研讨会是学校第二十三届教育教学研讨会,旨在践行科学发展观的同时注重课程资源的整合、教学的方法与艺术、学生的积极思维与师生的互动,着力解决高效教学问题。

18日上午,全体教师首先到光华校区学术厅进行了课堂教学管理展示观摩。通过现场观摩,一致认为树德中学的教学模式充分体现了新课改精神,全体教师树立了牢固的新课改理念。整个课堂操作实现了师生互动,基本上达到了学生自学,合作探究,教师引导,点拨引路的预定工作目标,课堂教学效果显著。

18日下午,全体教师在光华校区二楼学术厅进行了交流研讨会毛道生副校长主持了会议,他首先介绍了十七大报告中关于科学发展观和教育的论述:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”“要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。”同时指出,“树德中学在全体老师的共同努力下,学校管理、教师的教学方式、学生的学习方式等多方面都取得了可喜的变化。但在课堂教学,在课堂的状态、面貌、文化特征等方面与新课程的要求还存在不少的差距。”

他希望教师们一要重新理解和认识课堂。充分认识课堂不只是教师表演的场所,更应该成为师生互动的场所;课堂不只是训练学生的场所,更应该成为引导学生的场所;课堂不只是知识传授的场所,更应该成为知识探究的场所;课堂不只是执行教案的场所,更应该成为教学智慧充分展现的场所。二要充分认识课堂教学改革的落脚点是提高教学的有效性。

于此同时,参会老师们也结合自己的实际工作参与教学研讨, 付学成、李英 、李胜良、吴波老师作为教师代表进行交流

最后,由牟佳与书记做了总结性发言,她在讲话中指出,第一实施现代课堂教学改革,是深入学习实践科学发展观的需要。第二从教育的本质和规律来看,要高度重视课堂教学高效的问题。第三从教育发展的形势来看,推进现代课堂教学改革和重视学生的发展迫在眉睫。

牟书记强调课堂教学改革工作必须要科学把握,课堂教学改革既要积极,又要稳妥,核心是要科学、理性、冷静。科学把握课堂教学改革目标要求的同时也要科学把握课堂教学改革的模式。牟书记要求,要提高我校教育教学质量,必须全力推进课堂教学改革,各位教师都是教育改革的践行者,希望全校广大教师以科学发展观为指导,同心同德,锐意创新,不断探索,扎实有效地推进课堂教学改革,为树德中学教育教学质量的提高做出更大贡献。

 

树德中学党委

2009421

发布者:admin  

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