当前位置: 首页 > 教师发展 > 教学交流 > 正文

英语组黄杏老师参加市级“名校同课异构”公开课

浏览:979 发布:2018-05-22 来源:本站 作者:发展室

2018年5月22日上午,成都市名校同课异构公开课教艺比拼及研讨活动在成都市二十中隆重举行,成都市教科院英语教研员罗炯彬老师、黄正翠老师、区级英语教研员及全市部分老师参加了研讨活动,树德中学宁夏校区高二年级备课组长黄杏老师展示了一堂优质课。这次活动是由成都市教科院组织,成都七中、成都外国语学校、成都树德中学宁夏校区、成都树德中学外国语校区各派出了一名优秀选手同台竞技进行“同课异构”,上课内容为听力,上课老师只提前了两天被告知这次公开课内容。

本节课以我国著名的长江山峡旅游观光为话题,黄杏老师把本节课听和说结合起来,听力练习要求学生根据听到的内容选出相应的图片,训练学生捕捉细节信息的听力技巧,同时在听的过程中能够明白表示义务、许可、禁止等功能的表达,并能正确理解情态动词在句中的含义,在口语表达中能恰当使用这些目标语言句式。首先,黄老师通过自然引入师生归纳、总结和呈现出表示义务、许可、禁止等功能的表达句式,让学生能够正确理解情态动词在句中的含义。然后,通过听力对话,让学生提取信息,并进一步体会表示义务、许可、禁止等功能的表达句式在语境中的应用。最后,在前面句式结构输入完成情况下,展开输出活动,让学生谈论如何做一个文明游客,提升人文素质,提升英语作为一门语言其“工具性、人文性”价值。结合该模块话题,本节课黄老师从说、听、说三个层面入手设计教学流程,强调语言学习、思维训练与学习策略培养等的有机结合,让学生提炼并归纳出目标语言句式、习得语言,内化输出。

这节课虽然准备时间紧,压力大,但黄杏老师从容应对,准备充分,课件精美,教案规范,板书设计美观,师生互动较好,学生能结合旅游话题、听说训练,内化目标语言,能进行表达自由应用;学生相关话题的语言表达能力,思维能力得到了一定程度的训练,人人应做一名具有文明素养的游客的意识进一步加强;通过师生互动、小组活动、合作学习、语言归纳、个人参与,提高了学生一定自主学习、合作学习、探究学习的能力;本节课的得到了教研员、其他参赛老师及观课老师的一致好评。 

英语组老师在新的教学改革大背景下,不断钻研,深入研究新课标、新高考、积极参加各级教研活动及赛课、公开课、讲座活动,不断提升,不放弃任何学习及提升机会,用行动在为高考改革的真正到来做好准备。

图片2.png

图片1.png

COPYRIGHT (C) 2011 成都树德中学版权所有 树德中学信息中心设计制作
地址:四川省成都市宁夏街树德里4号 备案序号:蜀ICP备18007720号 邮政编码:610031 联系电话:028-86630297
川公网安备 51010502010412号
树德中学微信公众平台